2024双减政策必备考点

<pre><code>1 .双减是什么？ 减轻义务教育阶段[学生作业负担]和[校外培训负担]。</code></pre> <pre><code>2 .双减工作原则是什么? ①坚持[学生为本]，回应关切 ②坚持[依法治理]，标本兼治 ③坚持[政府主导]，多方联动 ④坚持[统筹推进]，稳步实施 </code></pre> <pre><code>3 .双减的工作目标是什么？ [一年内]有效减轻，[三年内]成效显著 </code></pre> <pre><code>4.线上教学时间如何安排？ 线上培训要注意[保护学生视力]，每课时不超过 30 分钟， 课程 间隔不少于 10 分钟，培训结束时间不晚于 21 点。 </code></pre> <pre><code>5.减轻作业负担的措施 ①[健全]作业管理机制 ②[确保]作业总量 ③[提高]作业设计质量 ④[加强]作业完成指导 ⑤[合理]利用课余时间 </code></pre> <pre><code>6. 《中小学减负措施》规定 保证[小学生]每天睡眠时间不少于 10 个小时， [初中生]不少于 9 个小时， [高中]阶段学生不少于 8 个小时。 </code></pre> <pre><code>7. 《中小学减负措施》规定： 小学一二年级不布置书面家庭作业， 三至六年级家庭作业不超过 60 分钟， 初中家庭作业不 超过 90 分钟， 高中也要合理安排作业时间。</code></pre> <pre><code>8. 《中小学减负措施》规定 小学一二年级每学期学校可组 织 1 次统一考试， 其他年级每学期不超过 2 次统一考试。 </code></pre> <pre><code>9. 《中小学减负措施》规定 确保学生每天锻炼 1 小时。</code></pre> <pre><code>10.双减政策下，教师如何布置作业？ ①加强集体备课，认真钻研教材 ②设计分层作业，针对不同学生，设计一些必做题和选做题。 ③作业布置要坚持“少而精”的原则 ④作业应有趣味性、创新性。 老师们要抓好重点，减负提质、科学设置作业种类，分层精选作业内容、合理设置作业量。 在“双减”的政策下，更要不忘初心，砥砺前行， 练习只是手段，让学生在课后得到巩固才是最终目的。 为了达到目的，教师要精心设计每一个课堂作业， 做到少而精，让学生能在快乐中学到知识，巩固增强练习的有 效性，保证课堂教学质量。 </code></pre> <pre><code>11.实施双减的意义? ①强化素质教育，让教育回归教育本质。 ②教学提质增效，让教育回归校园主阵地。 ③摆脱教育内卷，让社会回归理性</code></pre>